Памятка родителям первоклассника

Памятка родителям первоклассника

Отправляете малыша впервые в школу? Поверьте, этот момент в большей мере волнителен для него, чем для вас. Еще вчера он был «детсадовским», а уже сегодня идет в первый класс. Чтобы адаптация к школе прошла успешно, родители должны приложить все усилия. Ведь от того, имеет ли ребенок поддержку со стороны родителей, зависит его уверенность в своих силах и способность самостоятельно преодолевать трудности — а их будет немало.

Утро ребенка должно быть спокойным. Пусть первым, что он увидит, открыв глаза, будет ваша улыбка. А в вашем голосе он услышит только ласку. Не нужно с утра пораньше напоминать ему о вчерашних недочетах (о неубранных игрушках вы еще успеете сказать).

Не следует его торопить. Насколько правильным окажется расчет времени, необходимый для сборов, зависит от вас. Если сегодня вы не уложились в заданное время, то завтра есть смысл разбудить малыша раньше именно на то время, которого ему не хватило сегодняшним утром.

Нельзя отправлять малыша на занятия не покормив. В классе ребенок должен думать не о бутербродах, а о словах учителя.

Не надо прощаться с ребенком в форме предупреждений: «Не балуй там!», «Смотри мне, не принеси домой двойки!», «Твое поведение должно быть отличным!». Будет намного лучше, если при прощании вы добавите ему уверенности, уделите частичку тепла и ласки.

Нельзя встречать малыша после школы лавиной вопросов. Дайте ему отдохнуть после напряженного дня. Нельзя даже в шутку называть его «двоечником» или сомневаться в достигнутых успехах. Однако если малыш горит желанием поделиться с вами впечатлениями, необходимо его выслушать. Сомневаетесь? Вспомните себя, как вам порой необходимо высказаться.

Ваш ребенок чем-то расстроен и молчит? Не спешите выспрашивать у него. Пройдет время, и он, успокоившись, сам расскажет вам о причинах.

В присутствии своего ребенка не надо задавать вопросы учителям о его успеваемости. И не начинайте нравоучения только на основании слов учителя – выслушайте обе стороны. В конце концов, учителя тоже люди, и у них случается предвзятое отношение.

После школы дайте ребенку отдохнуть. И лучшим отдыхом будет сон, хотя бы на час.

Работа над домашними заданиями обязательно должна чередоваться с подвижным отдыхом. Нельзя принуждать к непрерывным занятиям.

Не нужно постоянно контролировать выполнение ребенком домашнего задания – пусть его работа будет самостоятельной. Но надо обязательно помочь, когда помощь действительно понадобится. В противном случае вы покажете, что просить у вас помощи бесполезно.

Всегда находите хотя бы несколько минут для того, чтобы посвятить их только своему малышу – он должен ощутить ваше внимание и собственную значимость для вас.

«Педагогические дискуссии» в семье лучше проводить без участия ребенка, а в его присутствии желательно иметь единое мнение.

По окончании дня, укладывая малыша в постель, не надо напоминать ему о дневных проблемах или расспрашивать о завтрашнем диктанте – «завтра» настанет для ребенка только утром. А пока очень кстати окажется рассказанная на ночь сказка или колыбельная песня. Даже ласковое прикосновение положительно скажется на завтрашнем успехе.