Математическая уборка

Математическая уборка

Вы попросили малыша собрать разбросанные вещи в его комнате, но он упорно отказывается и ищет отговорки, чтобы этого не делать. Не спешите его ругать. Предложите ему превратить этот скучный процесс в интересную игру. А для того, чтобы игра была не только веселой, но и полезной, придайте ей математический характер.

Первое, чему можно обучить ребенка – это группировать предметы. Для правильного выполнения задания, малышу необходимо уметь определять сходства и различия между предметами.

Предложите ребенку во время уборки разделить все вещи на группы: первая — игрушки, вторая — одежда, третья – канцелярские принадлежности. Детям дошкольного возраста, можно объяснить, что полученные группы называются множеством. Затем, предложите малышу рассортировать группы на подгруппы. Игрушки можно поделить на такие подгруппы: машинки, конструктор, куклы, посудка. Одежду предложите разделить по видам — футболки, шорты, брюки. Книги разделяем на сказки, энциклопедии, раскраски, учебники или толстые и тонкие. Вариантов, как рассортировать различные предметы, можно придумать огромное количество.

Так, предметы поделены на группы, а это уже значительная честь уборки. Дальше, предложите малышу разложить предметы каждой подгруппы по цвету, размеру или форме. Например, книги расставить на полке по высоте, машинки — по размеру, а кукол – по росту. Предметы необходимо размещать на те места, где они обычно находятся.

Также малышам нравится находить предметам пару. Ребенку можно предложить рассортировать свои носочки после стирки. Также смешайте всю обувь на полке, а кроха пусть расставит все по парам.

Когда все предметы сгруппированы, пришло время освоить счет. Для этого попросите ребенка подсчитать: сколько групп и подгрупп у него получилось. Затем, пусть он подсчитает из скольких предметов состоит каждая подгруппа. Например, сколько кукол, машинок, солдатиков. Если у вас несколько детей, то устройте между ними соревнования, кто больше собрал предметов или кто быстрее рассортировал их на группы. Результаты можно записывать в таблицу, а в конце каждой недели подсчитывать очки и поощрять победителя.

Вот таким простым способом ребенок и поиграл, и позанимался, и в комнате убрал. Да и математика оказалась не такой уж и неинтересной наукой.